Õppe- ja kasvatustegevus
Õppe- ja kasvatustegevuse sisu lähtub koolieelse lasteasutuse riiklikust õppekavast, on vastavuses lasteaia õppe- ja kasvatuseesmärkidega, arvestab üldtunnustatud pedagoogilisi põhimõtteid ja konkreetses rühmas laste arengut ning eripära.
Lasteaia õpikäsitus
Meie lasteaed lähtub sellest, et iga laps on loomult uudishimulik ja loov õppija, kes avastab maailma mängu, uurimise ja praktiliste kogemuste kaudu. Õppimine on elukestev protsess, mis kujundab lapse teadmisi, oskusi, hoiakuid ja käitumist.
Lasteaias loome keskkonna, mis toetab iga lapse autonoomiat, eneseusku ja loovust. Laps saab õppida omas tempos, avastades oma tugevusi ja huvisid. Õpetaja on suunaja ja innustaja, kes toetab lapse iseseisvust, enesekindlust ja õpirõõmu.
Meie õppe- ja kasvatustegevus:
- toetab lapse võimet teha valikuid, kavandada tegevusi ja hinnata oma otsuseid,
- arendab eneseväljendust, kriitilist mõtlemist ja sotsiaalseid oskusi,
- seob uued teadmised lapse varasemate kogemustega ning loob tähenduslikke seoseid igapäevaeluga.
Mäng on lapse kõige loomulikum ja olulisem õppimisviis – see on rõõmupakkuv, kaasahaarav, arendav ja toetab koostööd teistega. Matemaatikat õpime näiteks mängides ja igapäevaelu olukordades, keelt rikastame jutustamise, laulude ja rollimängudega ning loodust uurime õues, taimede ja loomade eest hoolitsedes.
Me väärtustame uurimuslikku õpet, kus lapsed saavad olla teadlased, leiutajad ja loojad – nad esitavad küsimusi, katsetavad ja leiavad iseseisvalt lahendusi. Koostööprojektid, rollimängud ja ühised ettevõtmised aitavad arendada nii suhtlemisoskust kui ka hoolivust looduse ja teiste inimeste vastu.
Meie põhimõtted:
- Laps on aktiivne avastaja ja loov mõtleja
- Mäng on keskne õppimisviis
- Õppimine toimub koostöös ja praktilise kogemuse kaudu
- Tähenduslikud tegevused toetavad lapse huvisid ja vajadusi
- Me kujundame aluse lapse iseseisvale ja vastutustundlikule õppimisele